فهرس المؤلفين

ا

  • ا.م.د، إيمان فؤاد محمد البرقي برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية ثقافة الأمن الفكري والمواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة "برنامج اللغة الإنجليزية"A program based on cognitive journeys via the web to develop the culture of intellectual security and digital citizenship among female student teachers in early childhood “English Language Program” [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-105]
  • ا.م.د، حنان أبو المعارف احمد فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضةThe effectiveness of a program based on artificial intelligence applications in developing some social skills among kindergarten children [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 1-62]
  • ا.م.د، فايزة أحمد عبد الرازق المضامين القيمية في مسرحيات نور الدين الهاشمي ودورها في تنمية السلوكيات الإيجابية لدى طفل الروضة (دراسة تحليلية وصفيةValue content in Nur-Eddine Hashemi plays and their role in the development of positive behaviours in the kindergarten child (descriptive analysis)) [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 193-259]
  • ا.م.د، منال محمود عبد الحميد موسى برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج القصص المجسمة المتحركةpop- up stories لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة وأثره على تنمية مهارات كتابة القصص المصورة لديهن [المجلد 32، العدد 3، 2024، الصفحة 1-136]
  • ا.م.د، نيڤين أحمد خليل علي استراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم الترفيهي لتنمية بعض مفاهيم التعليم الأخضر لدي أطفال الروضة A Proposed Strategy Based on Edutainment for Developing Some Green Education Concepts among Kindergarteners [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-154]
  • ا.م.د، هناء عبدالمنعم عطية كامل فلسفة الوعي التربوي بالأمن السيبراني لدي معلمات رياض الأطفال لمواجهة مخاطر الألعاب الإلكترونية علي الأطفال في العصر الرقمي [المجلد 32، العدد 3، 2024، الصفحة 137-215]
  • ا.م.د ايهاب سيد أحمد مصطفى، د. مروة بدر عبد العظيم فاعلية برنامج قائم علي الألعاب الحركية في تنمية بعض مهارات التوجه والحركة والأمن النفسي لدي الطفل الكفيف [المجلد 32، العدد 3، 2024، الصفحة 269-351]
  • ا.م.د ريهام احمد عفيفي حجاج، ا.م.د لمياء احمد محمد الصغير توظيف الفن الرقمي باستخدام استراتيجية التعليم الذاكري لتنمية الذاكرة البصرية وبعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال صعوبات التعلمUsing digital art using a memory education strategy to develop visual memory and some mathematical concepts in children with learning disabilities [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 63-192]

د

  • د، أسماء سيد درويش درويش برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي وإنتاجه لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على كفاءتهن المهنية A Program based on active learning to develop Educational infographic design and production skills among kindergarten female-teachers and its impact on their professional competence [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 461-586]
  • د، أميره أحمد محمد حسن رضوان متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في تنمية الوعي البيئي لأطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمحافظة الشرقيةRequirements for Activating the Role of Community Participation in Developing the Environmental Awareness for Kindergarten Children from the Point of View of Kindergarten Teachers in Sharkia Governorate [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 187-261]
  • د، خديجة عبد العزيز محمد محمد فاعلية برنامج قائم علي الأنشطة المتكاملة لتنمية الأمل و تحسين حب الحياة لدي الأطفال مرضي السرطان في مرحلة الطفولة المبكرة The effectiveness of a program based on integrated activities to develop hope and improve love of life among children with cancer in early childhood [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 263-368]
  • د، سارة عبد السلام مصطفى فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي العاطفي لتحسين المهارات الاجتماعية والذكاء العاطفي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلمThe effectiveness of a training program based on Social Emotional Learning to improve Social Skills and Emotional Intelligence in Educable Children with Intellectual Disability [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 339-413]
  • د، شيماء محمد مبارز زتقور دور محو الأمية المعلوماتية في تكوين قيم المواطنة الصالحة لدي معلمي رياض الأطفال علي ضوء تحديات عصر التحول الرقمي The role of Information literacy in forming Good Citizenship Values among kindergarten Teachers Children in light of the Challenges Of the Digital Transformation Era [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 415-460]
  • د.، أماني خميس محمد عثمان فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإبداع الانفعالى لدى طالبات الجامعة وقياس أثرهThe effectiveness of a Training program to develop the Emotional Creativity of University students and measure its impact [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 155-186]
  • د.، حنان بلاعو فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب الفنية في الحد من اعراض اضطراب طيف التوحد للأطفال مرتفعي الأداء الوظيفي [المجلد 32، العدد 3، 2024، الصفحة 437-510]
  • د.، هنية محمود على تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية فى إدارة رياض الأطفال لمواكبة التحول الرقمىProposed vision for implementing Electronic management of kindergarten management to keep pace with digital transformation [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 261-337]
  • د/، تهاني شحاتة أحمد عبد اللطيف أنماط القيادة الإدارية الفعالة كمدخل لتحسين جودة الحياة الوظيفية لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة المنيا "تصور مقترح" [المجلد 32، العدد 3، 2024، الصفحة 353-436]

ر